東方正龍董良:“NewClass遠程教學系統(tǒng)”為教學模式創(chuàng)新提供助力
發(fā)布日期:
2021-04-09

以下文章轉載自慧聰教育裝備網(wǎng):

原文鏈接:http://www.edu.hc360.com/2021/0409/50948.html


?第31屆北京教育裝備展示會于昨日在國家會議中心開幕,東方正龍副總經(jīng)理董良當日在展會現(xiàn)場接受慧聰教育裝備網(wǎng)的專訪。

【慧聰教育網(wǎng)】隨著信息技術與教育教學深度融合,教育信息化發(fā)展進入了新的發(fā)展階段。而新冠肺炎疫情的發(fā)生,則為教育行業(yè)信息技術和教學模式帶來了巨大變革,線上教學成為大中小學實施教育的主要途徑。在全面恢復教學常態(tài)后,體驗到“處處可學、時時能學”的中小學生不再滿足于“統(tǒng)一難度、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一方法”的大規(guī)模班級教學,線上線下融合教學的趨勢已經(jīng)不可回避。

轉載:東方正龍董良-“NewClass遠程教學系統(tǒng)”為教學模式創(chuàng)新提供助力

北京東方正龍數(shù)字技術有限公司副總經(jīng)理董良


2021年4月8日—10日,北京教育裝備展示會暨北京教育裝備論壇在北京國家會議中心舉辦。展會期間,慧聰教育網(wǎng)有幸采訪到了北京東方正龍數(shù)字技術有限公司副總經(jīng)理董良先生,他為我們詳細介紹了東方正龍帶來的最新的產(chǎn)品和解決方案。董良表示,隨著信息技術和教育教學的深度融合,對于作為專注在互聯(lián)網(wǎng)超窄帶音視頻領域二十多年的東方正龍來說,機遇來得剛剛好。圍繞教育、培訓等行業(yè)的深度應用,東方正龍結合NewClass的技術優(yōu)勢,為學校及用戶提供了多種智慧教育解決方案,協(xié)助教學、訓練、評測、分析,從而提升學習效率。


NewClass遠程教學,為學生提供可視互動的學習環(huán)境


在本次展會,東方正龍首次發(fā)布了最新研發(fā)成果——“NewClass遠程教學系統(tǒng)”。該系統(tǒng)獨創(chuàng)線上線下混合的課堂教學模式,融合校內(nèi)、班內(nèi)和校外、班外,讓教室內(nèi)學生和遠端學生無差別地共上一堂課,遠端的學生也可以聽到、看到、做到和教室內(nèi)學生一樣的內(nèi)容,實現(xiàn)線上、線下學生可以享有相同的可視、互動的課堂學習環(huán)境,解決了遠程教學的互動教學需求。董良表示:“老師使用NewClass遠程上課,老師上課可以和平時上課一樣,不用分心操作兩套系統(tǒng),真正實現(xiàn)對遠端和教室中的學生進行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一教學、統(tǒng)一訓練、統(tǒng)一評測,為老師教學提供了更加便利的條件。”


據(jù)了解,東方正龍在展位上搭建了“遠程同傳教學展區(qū)”,現(xiàn)場模擬本地和遠端融合,同上一堂課的場景。除了“NewClass 遠程教學系統(tǒng)”,這次東方正龍還帶來了NewClass數(shù)字語言學習系統(tǒng)、同聲傳譯訓練系統(tǒng)、高密度WiFi移動智能交互系統(tǒng)解決方案等。經(jīng)過二十多年的發(fā)展,東方正龍已成為領先的語言教學解決方案供應商,集研發(fā)、制造、銷售、服務于一體,在全國二十多個省、市、自治區(qū)擁有銷售及客服機構,提供完善的售前、售中和售后服務,同時追蹤用戶需求和使用意見,持續(xù)引領研發(fā)和應用創(chuàng)新,提升NewClass產(chǎn)品的實用性、易用性,為使用者帶來簡單、高效、輕松駕馭的人機交互體驗。

2021年是“十四五”規(guī)劃的元年,教育信息化也進入了新的發(fā)展階段,董良表示:“希望以企業(yè)之所長,服務智慧教育?!?/span>


專注教育信息化產(chǎn)品,服務教師和學生


新冠肺炎疫情出現(xiàn)后,中國實施了大規(guī)模線上教學,覆蓋全國大中小學近3億師生,實現(xiàn)了“停課不停學”,遠程教學也進入大眾的視野。在疫情期間,東方正龍專注為學生教師實現(xiàn)“停課不停學”。比如2020年東方正龍和北京外國語大學高級翻譯學院(以下簡稱北外高翻)合作開展了“遠程同聲傳譯智慧情景教學應用平臺”項目。董良表示:“疫情后學校復課,北外高翻有些在國外的學生不能返校,我們把北外高翻的NewClass同傳教室升級改造,通過“NewClass遠程教學系統(tǒng)”,能夠組織多種交互式教學和情景化訓練,教師可以統(tǒng)一管理坐在教室里的和遠程上線的學生們?!皳?jù)介紹,這間教室在去年疫情后的10月份開始使用,一學期的時間,北外高翻有近10位老師的“中英、英中、中法”等的同傳課程使用這間教室上課,在教室上課的學生人數(shù)超過百人,每個班都有1-2名學生遠程加入課堂。同時從學期考試成績看,遠程學習效果令人滿意。


據(jù)介紹,這間利用NewClass遠程教學系統(tǒng)改造的同傳教室除了上課以外,還用于去年北外高翻研究生的遠程入學面試。打開NewClass系統(tǒng)的“自由討論”功能,多位考官坐在教室代表席,考生遠程接入后,考官們通過NewClass觸控終端和耳機麥克組,可以隨時自主和面試學生“面對面”溝通,畫面清晰,音質(zhì)完美,很好保障了遠程面試的效果。

疫情期間,“停課不停學”是我國教育系統(tǒng)一場大規(guī)模在線教育實踐。董良認為,這讓教育系統(tǒng)對課堂遠程教學、學生自主學習,以及信息化時代的教育公平等多個問題進行了反思和討論。與此同時遠程教學在學校的應用越來越普遍,線上線下混合式的教學模式受到極大認可,被老師學生所接受。未來“線上線下混合同步課堂”、雙師互動課堂、遠程合班課堂(現(xiàn)在很多校區(qū)學校的分校合并上課)、云端互動課堂等,將會是一種信息化時代的教學需要。NewClass遠程,也會在傳統(tǒng)課堂教學巨變的大潮中,為教學模式創(chuàng)新,深化交互式教學的發(fā)展提供技術支撐與服務。

董良最后表示:“希望東方正龍的產(chǎn)品可以幫助到更多的用戶,為不同教室、不同校區(qū)、不同學校間架起溝通的橋梁,為教育公平、教學教法交流提供更好的、不受物理環(huán)境約束的全新解決方案。”